Lista de alunos

Ana Margarida, Beatriz Pinto, Bianca Fernandes, Bruno Proença, Carolina Correia, Carolina Brunheta, David Costa, Diana Oliveira, Diogo Fonseca, Gabriel Carvalho, Jair Balão, Joana Silva, João Pedro, Juliana Neves, Maria Margarida Borrões, Mariana Coelho, Mariana Azevedo, Pedro Saraiva, Rafael Lopes, Rodrigo Moura.

Trabalhos de Projeto e Vídeos...

Os Trabalhos de Projeto e Vídeos serão apresentados no final da página, posteriormente serão colocados na barra lateral...

sexta-feira, 30 de setembro de 2011

Painel de Outono...

Fizemos o painel de Outono, com recorte e preenchimento com tiras de papel de cores...

As mãos representam as folhas de Outono...

 
 
 
 
 Gostam? Nós gostamos muito de fazer!

Comportamento e Regras...

A turma tem tido alguns 'problemas' no que diz respeito ao respeito pelas regras estabelecidas em sala de aula. Deste modo, houve necessidade de negociarmos regras de comportamento e reajustarmos as formas de agir, no que diz respeito ao não cumprimento das mesmas.

Neste momento, suspendemos algumas atividades e, estamos em 'reflexão'...
Esperamos voltar à normalidade, pois, até as aprendizagens parecem ter sido esquecidas. Para não falar que temos tido momentos de verdadeira confusão, a roçar a falta de respeito pelos professores e colegas.

Temos de nos adaptar e ajudar a ultrapassar esta etapa, especialmente os alunos que demonstram mais empenho e interesse... 

ALE's - A Sombra de Peter Pan

A sombra de Peter Pan

Faixa etária: 6 anos e mais
Objetivos: Desenvolvimento da atenção e cooperação. 
Material/Espaço: História do Peter Pan, Rua ou ginásio
Duração: 40 minutos

Antes de dar inicio ao jogo contamos a aventura protagonizada por Peter Pan, enquanto procurava a sua sombra, e a seguir dividimos o grupo em dois: metade faz de Peter Pan e a outra metade de sombra.
O grupo de crianças ‘sombra’ escapou e corre ao longo da sala. A missão dos elementos do grupo ‘Peter Pan’ é capturar as suas sombras.
Dado o sinal, cada criança ‘Peter Pan’ escolhe uma criança ‘sombra’ e, quando a apanha, junta-se (cola-se) ao seu corpo, para que não volte a escapar.
Teremos de comprovar que as sombras estão em perfeito estado e, para que assim seja, têm de fazer todos os movimentos realizados pelas crianças ‘Peter Pan’.
Estas vão movendo a cabeça, o pescoço, o tronco, as pernas, os joelhos, os tornozelos, os pés, os braços, os pulsos, os cotovelos, as mãos e, por fim, os dedos. As suas sombras terão de repetir todos os movimentos.
Terminado o jogo com as sombras, invertem-se os papeis e volta tudo ao principio. 
 
 
 
 

 
 
 Fica o jogo para quem quiser aproveitar, pois é muito divertido...

Cálculo em Pirâmide...

Hoje aprendemos a fazer cálculo de uma forma diferente. 
Exploramos regularidades e demos o nome a essa representação (Pirâmide Divertida)...

As descobertas foram muito discutidas e exploradas... Deu 'água pela barba'

Fotos de grupo...

Este é o nosso grupo...

 

No Recreio...

 
 Algumas das coisa que costumamos fazer no recreio...

quarta-feira, 21 de setembro de 2011

ALE's

Hoje tivemos o 1.º dia de ALE's (Atividades Lúdicas e Expressivas). Depois de um dia muito trabalhoso, foi divertido...

 
 
 
 

A brincar pode aprender-se tanto!!! 
Com este jogo (ponte estreita), aprendemos a ser cooperantes/solidários, trabalhamos em equipa e desenvolvemos a nossa destreza e raciocínio...

domingo, 18 de setembro de 2011

1.º Dia de aulas...

Estamos de volta, com muita vontade de aprender...

Temos saudades dos colegas que foram embora (David Saraiva, Carla e Ian).

Recebemos 3 colegas novos...

 
 
 

  

  Estamos mais crescidos, não estamos?